剧情简介

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通过对认真倾听老师的讲课、提问,认(ren)真(zhen)思考,作出积(ji)极的反应的(de)小(xiao)朋友及时鼓励(li)肯(ken)定(ding),开展“ 比(bi)比谁(shui)听(ting)得最(zui)认真!”“他哪儿(er)说(shuo)得好,你还有什么(me)更好的想法?”“他(ta)的说法跟你是不(bu)是(shi)一(yi)样,欢



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